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昆山“組團”幫扶碧江教育事業發展

近年來,借江蘇省對口幫扶的東風,碧江與昆山兩地牽起千里之緣,攜手奔小康。

昆山市、碧江區兩地教育系統創新教育深度協作模式,實施“組團式”教育對口幫扶,充分調動、整合最優教育資源,建起昆碧教育扶貧協作的快捷通道。

日前,筆者走進銅仁市第八小學五年級(2)班教室,只見學生們在老師的帶動下,隨著音樂的節奏一起歡快地學習英語。

“上了王老師這節課,我覺得很快樂,因為在和王老師的互動之間,學到了知識,我非常喜歡王老師的課,也喜歡英語。”學生楊宇佳說。

同學們口中的王老師叫王叢碧,是2019年上半年從昆山市來幫扶銅仁市第八小學的教師。她新穎的教學方式,一下子就讓學生們愛上了英語課。

“怎樣讓學生參與到課堂中來?要靠采用一些豐富的肢體語言,抑揚頓挫的語調,讓學生在課堂上融入到英語氛圍當中,讓整個課堂活躍起來。”王叢碧說道。

作為昆山幫扶碧江教育的試點,2019年上半年,昆山市教育局選派10人組成教育“組團式”幫扶小組進駐銅仁市第八小學,直接參與到學校管理中,并在德育教育、教育研討、物資、資金等方面積極爭取昆山支持,幫扶成效明顯。

“自‘組團式’團隊進駐我們學校以來,在全體教師的共同努力下,我們學校在教育教學觀念的轉變、教育教學質量的提高、德育工作的植入、家校合作、科技創新等方面都取得了重大的突破。”銅仁市第八小學校長田景乾說。

截至2019年,昆碧兩地共60所學校建立了結對幫扶關系,昆山援建碧江教育項目和學生項目17個,累計援助資金3226萬元,通過開展教師互訪互派、項目援建、舉辦“昆·碧教育論壇”等活動,碧江選派中小學校長308人次赴昆山掛職學習,邀請專家來碧江講學148人次,實現城區學校幫扶全覆蓋。(崔磊 任琴超 何玉琳)

編輯:滕娟
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