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盡情把玩泥巴無聲踐行美育

——走在特色立校之路上的彭水中學

學生進行作品創作  

玩泥巴是孩子的天性,尤其是對于從小很少有機會接觸泥巴的城鎮學生而言,更是一件無比新奇的事情。為了讓孩子有機會盡情把玩泥巴、釋放天性,讓其在做陶藝的過程中感受美、認識美、創造美、鑒賞美,激發想象力,培養創新意識,讓“以美育德”、“以美啟智”的理念落到實處,彭水中學于2018年暑期成立了陶藝工作室。

近日,在彭水中學陶藝工作室,首先映入眼簾的便是融入了古樸的苗族、土家族文化元素及工業風元素的構建架構。還有用苗家石磨做成洗手盆,用雕塑和墻繪的手法做成陶舟文化墻,將發動機零件植入古樸的紅磚做成精品展示墻,用從鄉下搜集來的古老木飾門窗來做工作室的門窗,用土紅色的粗獷陶男與天津釉色的溫婉瓷女來呈現彭水中學陶藝工作室的藝術天堂,使整個裝修凸顯出質樸的韻味。

陶藝工作室分學生教學區和教師研學區兩部分,配備了先進、齊全的陶藝設備,并定期為全校師生開放,承擔著社團活動開展和選修課教學的任務。學校堅持“加強技法訓練、培養創新意識”的教學理念,師生們在做陶的過程中不用泥條機、泥盤機和泥板機,而是通過動手切土、搓條、壓板、揉捏等手法捏塑出建筑物、動物、人物、生活場景、器皿等泥塑作品,其造型可具象、可夸張、可變性,以此充分培養學生的動手能力和創新思維,讓學生用一個個獨特的創意將一塊塊泥巴變成一件件有意義、有靈魂的作品。捏好的作品晾干后,進行燒制,柔軟的泥土經過火的洗禮,就變成了一件件獨具創意的藝術品。

據了解,陶藝工作室成立至今,有4件學生作品入選2019年重慶市少兒美術作品展;25件作品成功入圍2019年“陶都杯”重慶市首屆青少年陶藝大賽,12件作品分別榮獲一、二、三等獎,學校榮獲“優秀組織獎”;教師陶藝作品《歡喜嗩吶》入選“2019年第六屆西部陶藝作品雙年展”并獲得優秀獎,這也是該縣教師第一次在陶藝雙年展上獲獎。

放眼當下,陶藝工作室的建設與使用大大提升了學校辦學品位,提高了學生的動手能力,提升了學生的審美情趣。展望未來,學校會在用好、用實陶藝工作室的基礎上,繼續以課題申報、精品課打造、陶藝創作基地申報等方式推動學校陶藝工作室的發展,讓其成為該校的又一張名片。(彭水中學  供稿)

編輯:滕娟
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